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专家讲座主持稿
在日新月异的现代社会中,我们都跟主持稿有着直接或间接的联系,主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编写的文稿。写主持稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的讲座主持稿(精选9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校友讲座主持稿 篇1同志们:
今天,我们十分荣幸地邀请到了中央党校博士生导师xx教授,为大家作关于“当前中国宏观经济分析与对策及对首都经济影响”的讲座。
首先,让我们以热烈的掌声欢迎xx教授!王教授多年来一直致力于中国经济社会发展和党建工作的研究,在经济学领域久负盛名,同时也是国内的党建专家。
先后出版了《社会主义改革的理论与实践》、《邓小平经济理论的卓越贡献》、《中国改革报告》以及长达1800万字的《中国共产党建设全书》等20余本著作,发表论文250余篇,在国内学术界引起了较大的反响。除了学术方面的高深造诣,xx教授还经常深入到各地调研、授课,为促进地方经济社会发展提出了大量的真知灼见,受到了全国各地学员的一致好评。
下面让我们以热烈的`掌声欢迎王教授为我们授课!
刚才,xx教授围绕我国宏观经济发展形势、政策走向以及首都在今后一段时期面临的发展机遇和挑战作了一个很好的报告。
更为难能可贵的是,王教授还紧密联系地方发展实际,联系广大干部群众的思想和工作实际,为我们解读了一些普遍关心的问题。我想这对于我区贯彻落实“人文北京、科技北京、绿色北京”发展战略,深刻把握我区发展面临的新课题、新矛盾,制定区域经济和社会发展“十二五”规划,促进我区经济社会平稳较快发展,使顺义重点新城成为首都建设“世界城市”的重要功能区,成为建设“三个北京”的典范有很大的帮助,希望大家在会后继续认真思考,深刻领会。让我们再次以热烈的掌声向王教授的精彩授课表示感谢!
校友讲座主持稿 篇2各位专家:
下午好!很高兴我们因为“课内语文学习法”而在一起研讨。昨天的各位专家点评甚是精彩,有许多宝贵的意见值得我们学习,谢谢你们给我和我的同事们的褒奖和鼓励。
今天专家们坐在一起为语文教学而争论、各抒己见,我以为是一件好事,你们的研究都是为我们一线教师提供理论指导,而我们的教学也为你们的研究提供素材,这种相辅相成的关系使大家共同进步,也为中学语文教学注入了活水。最近我正好在教诸子散文,说到百家争鸣,我和学生们说真的要感谢那个看似混乱实则开明的
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专家讲座主持稿 篇1亲爱的家人们再有五分钟讲座就要开始,请还没有入座的家人们准备入座。
还有两分钟讲座就要开始,敬请家长期待精彩开始。
一分钟后,期待的时刻马上就要开始了,家人们准备好了吗?
亲爱的家人们,伸出你们幸福的双手掌声有请今天的主持人璇璇老师,掌声有请!(讲师上场音乐,拍手)
首先问候一下在座的亲爱的家人们,大家上午好!(鞠躬)那刚才主持人向大家问好的时候看到很多朋友都是以点头或微笑的方式来回应,我们说不是一家人不进一家门,既然今天大家欢聚一堂集在一起,我们就应该有一个统一的口号,大家同意吗?好。接下来让我们做一个小小的统一:当老师或主持人向大家问好的时候,请大家用一声响亮的“好”字来回应。当然了,这声好字不是送给主持人自己,而是送给在座的各位优秀的家长以及您的家人朋友,祝愿大家身体好,事业好,事事都好!我们再次来问候一声,亲爱的家人们,大家上午好!非常好!让我们把最热烈的掌声送给最优秀的自己!
真诚的友谊来自于简单的自我介绍,我叫璇璇,是本次专家讲座的主持人,很高兴认识大家,也很高兴能为大家服务,希望大家在认识璇璇的这一刻起,身体更健康,家庭更幸福,事业更成功,愿天下所有美好的事情都发生在您的身上!
李嘉诚先生说过,知识改变命运,学习成就未来,那大家今天都投入了宝贵的时间走进红黄蓝早教机构讲座现场,肯定是希望学有所获,物超所值。为了帮助大家营造一个良好的学习环境,首先请大家掏出您可爱的手机,再次确认是否已调整到静音状态。其次,在课程开始期间,请大家不要来回走动,交谈以及接打电话,以免影响您及身边朋友的听课效果,以上两点能遵守并能做到的让我们掌声通过。感谢大家的配合!(鞠躬)
现在让我们一起来,拍起你幸福的双手,欢迎亲子老师们给我们带来激情的舞蹈。
(亲爱的家人们伸出你幸福的双手,和老师一起动起来。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10)舞蹈中间亲子园的老师们太棒了,鼓励的掌声再次送给我们的老师)
老师的舞蹈带给我们无比的激情,感谢我们魅力四射的老师们,谢谢!!下面,让我们用最最热烈的掌声欢迎这次讲座的主办单位昆区计生局王局长给我们致词。
接下来璇璇告诉家人们,今天
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教育专家讲座主持稿 篇1春风送暖,万物复苏,在这阳光灿烂的日子里,我们的书香校园高朋满座,书声琅琅,共同迎接第四届读书节亲子诵读。首先请允许我向百忙之中参与我们读书活动的家长表示诚挚的感谢以及热烈的欢迎!
我们知道,诵读是教育中最重要的训练方式。你读得愈多,愈能掌握;你读得愈多,你知道得就愈多。创建书香校园以来我们不仅一直致力于培养孩子们诵读的兴趣,更重要的是要创造出终身的读者──在孩子们毕业后终其一生继续阅读,并自我学习。在这条道路上,除了我们老师引领之外,家长也是为孩子与书穿针引线的重要关节。相信今天参与我们亲子诵读比赛的家长都已经从中获得了不少乐趣。汀溪中心小学第四届读书节启动仪式现在开始,有请叶燕老师。
幸福是什么?很多年前,一个小男孩会说:幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏;一位农民工会说:幸福就是可以多挣一些钱养活家人;一位流浪者会说:幸福就是可以住上一个吃了上顿有下顿的房子......现在呢?一个5岁的小孩已经会“彻夜玩游戏了”;农民工不再只追求“有钱就好”了,人们也不再只希望有个安身之处了,而是把目光转向别墅、名车。这从某种意义上来说并不只是坏事,这些体现出社会的发展与进步。读了《建设幸福中国》我们才知道,幸福,究竟是什么呢?
其实,幸福很简单,只需要做好自己该做且不辜负所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,国家才可以幸福,只有一小片一小片土地,一个一个人,才可以汇成一个国家啊。
一、“建设幸福中国”亲子诵读现在开始!
1、掌声有请1号选手!
2、下面有请2号选手。掌声欢迎!
3、掌声欢迎3号选手。
4、下面有请4号选手。掌声欢迎!
二、下面掌声欢迎林教导讲话
三、下面进行颁奖仪式,有请郑老师公布获奖名单
尊敬的家长,敬爱的老师,亲爱的少先队员朋友们!通过此次亲子诵读比赛,大家感受到不仅是家长与孩子诵读的技巧,更多的是她们相互合作共同感受读书乐趣的温情氛围。
幸福是需要每个人来建设的,我们这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?首先,我们要好好学习,只有从老师那里获取知识,我们才有实质力量,其次,我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,以养成习惯,来陶冶我们的精神
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家长讲座主持稿 篇1尊敬的家长们,大家好!
今天我们举办的是一场名为“语言家长讲座”的活动。作为孩子的第一任老师,家长们对于孩子语言能力的培养起着至关重要的作用。因此,本次讲座旨在帮助家长掌握一些培养孩子语言能力的方法和技巧,帮助孩子在日常生活中积累足够的语言知识,提高自己的语言能力。
首先,我想提醒家长的一点是,语言能力是需要长期培养的,所以不要期望孩子短时间内便能有很大的提高。但是作为家长,您可以从以下几个方面为孩子提供帮助。
第一,要让孩子接触到足够多的语言环境。这点是十分重要的,因为语言的学习需要在听、说、读、写四个方面全面发展。在家里可以多播放一些儿歌、故事、动画片等等,让孩子在愉快的氛围中接触到语言,潜移默化地学习到正确的语音、词汇和语法。
第二,要让孩子保持愉悦的学习心态。孩子的语言习得过程中常常会有失败和挫折,这时候家长要及时给予鼓励和支持,不要让孩子感到自己很失败。家长在与孩子交流时,要选择内容适宜、形式生动的方式,例如用故事的形式讲解新词汇、语法等等,这样孩子容易理解,产生兴趣。
第三,要引导孩子积累语言材料。语言是来源于生活的,家长可以帮助孩子在日常生活中学习到更多的语言知识,例如教会孩子如何描述自己的一天,或者如何用语言解决一些小问题等等。同时,给孩子配备一些适合年龄的有趣、美观的书籍、杂志、cd等等,孩子可以通过这些视听材料学习到更多的语言知识。
最后,我想说的是,语言是一种非常重要的交际工具,也是一种非常重要的智力开发工具。通过这次讲座,我希望家长们能够更好地了解如何培养孩子的语言能力,并在日常生活中为孩子提供更好的语言环境,帮助孩子走向成功之路。谢谢大家!
家长讲座主持稿 篇2尊敬的家长们、各位老师:
大家晚上好!非常荣幸能够担任今天的语言家长讲座主持,并与各位亲爱的家长朋友们一起探讨语言教育的重要性和核心问题。今天的讲座旨在帮助家长了解今天孩子语言教育的挑战与机遇,掌握一些有效的学习和培养方法,以提升孩子的语言表达能力和沟通技巧。
众所周知,语言是人类的主要交流工具。良好的语言能力是孩子成功学习和未来发展的关键。
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